Face à la complexité du monde, les besoins de formation évoluent en permanence. Aussi, dans les fondamentaux (maîtrise des langages, égalité des chances, numérique, mobilité et culture), il convient de garantir à tous les élèves, par le biais d’une pédagogie “adaptée” innovante, un socle pour les préparer à relever les défis du monde contemporain. Au cours de ses 20 premières années, l’académie a mis en exergue des pratiques innovantes. Quel bilan et quelles perspectives ?